viernes, 12 de junio de 2026

Dia del medio ambiente en Educación Infantil

 



Los alumnos de 3, 4 y 5 años han trabajado junto con sus tutoras el Día Mundial del Medio Ambiente que se celebra el 5 de Junio. Después de trabajar en clase la importancia de cuidar nuestro planeta  nos hemos comprometido a llevar a cabo un uso sostenible del mismo y para ello hemos hecho una medalla de guardianes del planeta. Nos hemos comprometido a reciclar y reutilizar en casa juntos a nuestros padres.











Estuvimos viendo vídeos donde aprendimos a cuidar nuestro planeta y a saber respetar lo que la naturaleza nos ofrece.









¡Somos los guardianes del planeta!









A LA RICA FRUTA DE VERANO

 


Esta semana, nuestros niños y niñas del aula de 2 años han degustado rica y fresquita fruta de verano.

Gracias a las familias por la colaboración. Hemos compartido y probado todas y cada una, ¡estaban riquísimas!
































domingo, 7 de junio de 2026

SALIDA AL AEROPUERTO DE ALICANTE



El 29 de mayo los alumnos/as de 5º y 6º de Educación Primaria fueron al aeropuerto de Alicante para trabajar habilidades comunicativas en el área de inglés. Fueron con las maestras de inglés María José y Verónica, nuestra auxiliar de conversación, Maddie y la tutora de 5º, Estíbaliz. 

Los objetivos de la salida son los siguientes: 

  • Hacer uso de la lengua extranjera inglés como medio de comunicación para hablar con personas de otros países en un contexto real.
  • Ganar fluidez y naturalidad al hablar.
  • Desarrollar habilidades comunicativas.
  • Ganar confianza y superar el miedo a cometer errores hablando en una lengua extranjera.

Para ello, previamente, los alumnos con su maestra de inglés María José trabajaron en la realización de una entrevista en inglés, vieron también las partes de un aeropuerto, donde se sitúa la ciudad de Alicante y algunos sitios turísticos de allí, como el paseo Volado y sus playas. 

Aquí tenéis algunas imágenes de los alumnos/as elaborando la entrevista que le iban a realizar a los turistas. Para ello, trabajaron en parejas o grupos de tres. 








Llegó el día de la SALIDA AL AEROPUERTO. 



Aquí tenéis algunas imágenes de los alumnos/as haciendo su entrevista a los turistas. 










Para finalizar, los alumnos/as fueron al museo Ocean Race donde descubrieron uno de los deportes más extremos del mundo, a través de cuatro ejes transversales: navegación, sostenibilidad, historia náutica, y ciencia y tecnología.









Además tuvieron la oportunidad de tener una experiencia inmersiva donde pudieron vivir la regata como un tripulante con el simulador.